Monitor de Comedor Escolar, Aula Matinal y Actividades Extraescolares

Contenido:

MODULO 1

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DIETA EQUILIBRADA
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL
• UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS

MODULO 2

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL JUEGO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LUDOTECA, UN ESPACIO EDUCATIVO
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO DE LUDOTECA
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONES DEL MONITOR/A ESPECIALISTA EN LUDOTECAS Y ACOGIDA EXTRAESCOLAR

MODULO 3

• GESTIÓN PEDAGÓGICA DE UN AULA MATINAL
• TEMA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
• TEMA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
• TEMA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
• TEMA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO
• MÓDULO 2. DINÁMICA DE GRUPO EN UN AULA MATINAL
• TEMA 5. EL GRUPO
• TEMA 6. DINÁMICAS Y TÉCNICAS GRUPALES
• MÓDULO 3. EL JUEGO EN EL AULA MATINAL
• TEMA 7. EL JUEGO
• TEMA 8. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN

MÓDULO 4. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL DEL NIÑO/A

• TEMA 9. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
• TEMA 10. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

MÓDULO 5. CLASES DE JUEGOS

• TEMA 11. DESARROLLO DE JUEGOS
• TEMA 12. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
• TEMA 13. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

MÓDULO 6. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

• TEMA 14. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE

• TEMA 15. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE