Literatura Infantil Y Juvenil

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SKU N/A Categoría Educación

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Contenido.

MÓDULO FORMATIVO 1. HISTORIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN DIDÁCTICA DE LA LITERATURA

Introducción
Cuestiones básicas sobre la función didáctica de la literatura
Didáctica de la historia de la literatura
Aspectos metodológicos de la literatura medieval
Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos de oro
Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos XVIII y XIX
Aspectos metodológicos de la literatura del siglo XX

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

Concepto y valor educativo
Origen y evolución
Formas de literatura infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO

Introducción. La imagen como base de la comunicación
Evolución histórica de la ilustración en la LIJ
– Siglo XV – XVIII
– Siglo XIX: Inicios y Finales del siglo
– Siglo XX
– Nuevas tendencias en el siglo XXI

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES AUTORES DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados internacionales
Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados nacionales
Autores/ilustradores destacados internacionales
Autores/ilustradores destacados nacionales
Fomento del desarrollo de la literatura infantil y juvenil actual: principales premios y reconocimientos
MÓDULO FORMATIVO 2. IMPORTANCIA DE LA LITERATURA EN LA ETAPA INFANTIL Y JUVENIL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO SOCIAL

Definición y características
Emociones en los niños
Concepto y características del juego
Desarrollo socio-afectivo en la infancia
– De 0 a 3 años
– De 3 a 6 años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO CREATIVO

Introducción
Formas de desarrollo creativo
– Imaginación
– Fantasía infantil
– Creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FUNCIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL Y SENTIMENTAL DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

Ampliación del ámbito temático reflejado en la LIJ
Literatura y reflejo social
– La familia (nuevos modelos, relaciones familiares…)
– Interculturalidad y emigración
– Igualdad
– Diversidad cultural
– Conflictos sociales
– La violencia (maltrato, abusos…)
– Álbum ilustrado y desarrollo personal
La persona: emociones y sentimientos
– La tristeza, la soledad, la timidez…
– La muerte
– La vejez
– El miedo
– El amor
MÓDULO FORMATIVO 3. PRÁCTICA EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS

Introducción
Tipos de textos: orales y escritos
Secuencias textuales básicas
Propiedades textuales
La puntuación
Tipos de relaciones dentro de un texto
Calidad en los textos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRÁCTICA DEL CUENTO

Algunos usos de los cuentos
La figura del cuentacuentos
Metodología para contar cuentos
Bibliotecas y eventos de cuentacuentos
– Biblioteca escolar
– Bibliotecas infantiles
– Experiencias de Cuentacuentos
Cómo fomentar la lectura

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANIMACIÓN A LA LECTURA

Qué es animar a leer
Crear el hábito desde el contexto familiar
Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 11. SERVICIO DE BIBLIOTECA

Categorización de las bibliotecas
– Concepto de servicios bibliotecarios
– Tipología de bibliotecas
– Funciones de la biblioteca
– Tipología de servicios en las bibliotecas
Proceso de explicación de instalaciones y espacios de la biblioteca
Análisis de la información orientada al diseño de los servicios bibliotecarios en una comunidad
– Información sociocultural del ámbito geográfico y/o institucional determinado
– Estudios de usuarios y fuentes de conocimiento de la comunidad: conceptos y objetivos

Información adicional

¿Qué aprenderás en este curso?	Este curso en Literatura Infantil y Juvenil Actual le ofrece una formación especializada en la materia. Actualmente, la literatura tiene una gran importancia en la sociedad, ya que se ha configurado no solo como una asignatura más del ámbito escolar, sino como una forma de transmitir a los más jóvenes la cultura del país. Este curso en Literatura Infantil y Juvenil Actual pretende aportar información sobre la historia de la Literatura y los temas principales que se abordan en el sector infanto-juvenil actual, analizando los recursos utilizados para la transmisión de valores y la cultura a través de las diferentes formas de literatura infantil y juvenil. También pretende aportar algunas indicaciones básicas de cómo fomentar la lectura en los jóvenes y promover así un hábito de lectura desde temprana edad.
Carga lectiva y ventajas	300 Horas. -Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo. -Campus virtual. -Aprendizaje 100% online. -Equipo Docente especializado. -Aprendizaje Colaborativo. -Titulación acreditada. -Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC), máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos de oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de la bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Modalidad	Distancia, Online

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