Inglés Básico

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Contenido:

UD1. Los primeros pasos en el inglés. El abecedario y el verbo To Be.

  • 1.1. El abecedario.
  • 1.2. Pronombres personales.
  • 1.3. Verbo to be: forma afirmativa, negativa e interrogativa. Respuesta corta.
  • 1.4. Artículo indeterminado a y an.
  • 1.5. Vocabulario: las profesiones.
  • 1.6. Pronombres y adjetivos demostrativos.
  • 1.7. Vocabulario: los números.
  • 1.8. Formación del plural.
  • 1.9. Preguntas básicas en inglés.
  • 1.10. La hora.

UD2. Los nombre contables e incontables. El presente simple y continuo.

  • 2.1. La posesión en inglés.
  • 2.2. Vocabulario: países y nacionalidades.
  • 2.3. Nombres contables e incontables.
  • 2.4. Vocabulario: la familia.
  • 2.5. El artículo determinado the.
  • 2.6. Adjetivos calificativos.
  • 2.7. Presente simple y continuo.
  • 2.8. Pronombres de objeto.

UD3. Adjetivos y pronombres posesivos. El uso del imperativo y las direcciones. Verbo modal Can.

  • 3.1. There is y there are.
  • 3.2. Adjetivos y pronombres posesivos.
  • 3.3. Vocabulario: descripción del carácter, la forma de vestir, la personalidad.
  • 3.4. El imperativo.
  • 3.5. Vocabulario: los números ordinales.
  • 3.6. El verbo modal can.
  • 3.7. Pronombres y adjetivos interrogativos.
  • 3.8. Vocabulario: las preposiciones de lugar.
  • 3.9. Preguntar e indicar direcciones.

UD4. Pasado Simple y Continuo. Verbos modales May y Might.

  • 4.1. Pasado del verbo to be.
  • 4.2.Vocabulario: hobbies, actividades, tiempo libre, gustos y referencias.
  • 4.3. Pasado del verbo haber: there was / were.
  • 4.4. Pronombres indefinidos.
  • 4.5. Verbos modales: may y might.
  • 4.6. Vocabulario: días, meses, estaciones y fechas.
  • 4.7. El pasado: pasado simple y continuo.
  • 4.8. Vocabulario: adverbios de tiempo.
  • 4.9. Vocabulario: preposiciones de tiempo.

UD5. Los Pronombres reflexivos y los adjetivos terminados en –ed y en –ing. Verbos modales Must y Have To.

  • 5.1. Adjetivos terminados en -ed y en -ing.
  • 5.2. Pronombres reflexivos.
  • 5.3. Grados del adjetivo.
  • 5.4. Vocabulario: adverbios de modo.
  • 5.5. Verbos modales: must y have to.
  • 5.6. Vocabulario: el tiempo atmosférico.
  • 5.7. vocabulario: make y do.

UD6. El presente perfecto y las exclamaciones con What y How.

  • 6.1. Presente perfecto.
  • 6.2. Vocabulario: adverbios de lugar.
  • 6.3. Verbos modales: should y ought to.
  • 6.4. Exclamaciones con what y how.
  • 6.5. Vocabulario: partes de la casa.

UD7. El uso del Futuro y las question tags.

  • 7.1. El futuro en inglés.
  • 7.2. Question tags.
  • 7.3. Vocabulario: adverbios de cantidad.
  • 7.4. Coordinación.
  • 7.5. Vocabulario: las partes del cuerpo y salud.

UD8. El pasado perfecto. Uso de There has/have been y There Will Be.

  • 8.1. Pasado perfecto.
  • 8.2. Vocabulario: adverbios de grado.
  • 8.3. Sugerencias.
  • 8.4. Vocabulario: el medioambiente, paisajes, lugares, distancias.
  • 8.5. Vocabulario: conversación telefónica.
  • 8.6. There has/have been y there will be.
  • 8.7. Conversación.

UD9. Estructuras condicionales.

  • 9.1. El condicional.
  • 9.2. Introducción a los verbos frasales y preposicionales.
  • 9.3. Introducción a la pasiva.
  • 9.4. Introducción al estilo indirecto.
  • 9.5. Introducción a los relativos.
  • 9.6. Vocabulario: comidas y bebidas.
  • 9.7. Conversación.

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Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.
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