Adiestramiento Canino

Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO ANIMAL

• Aspectos generales sobre el comportamiento animal.
• Comportamiento innato.
• Comportamiento adquirido.
• Comportamiento social.
• – Comportamiento social de los insectos.
• – Comportamiento social de los vertebrados.
• Conductas más frecuentes en animales domésticos.
• – Conductas problemáticas frecuentes en perros.
• – Conductas problemáticas frecuentes en gatos.
• Principales alteraciones del comportamiento en animales confinados.
• Interpretación del comportamiento animal. Aspectos importantes en la valoración del comportamiento animal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS PROCESOS MENTALES DE LOS PERROS

• La psicología y los procesos mentales
• Procesos psicológicos básicos
• Los instintos
• Los impulsos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PROCESOS MENTALES DE LOS GATOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL CACHORRO Y DEL PERRO ADULTO

• El cachorro
• El perro adulto

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL CACHORRO Y DEL GATO ADULTO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS GENERALES DE COMPORTAMIENTO EN LOS ANIMALES DOMÉSTICOS

• Introducción al comportamiento de animales domésticos. Etapas de desarrollo en los perros.
• Sistemas generales de comportamiento.
• – Comportamiento exploratorio.
• – Comportamiento epimelético.
• – Comportamiento et-epimelético.
• – Comportamiento alelomimético.
• – Comportamiento social.
• – Comportamiento ingestivo y eliminativo.
• – Comportamiento sexual. Comportamiento de confort.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS PERROS

• Miedos y fobias en los perros
• La agresión canina
• Conductas destructivas
• Conductas rebeldes
• Problemas en la conducta de eliminación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS GATOS

MODULO 2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? DEFINICIÓN

• Concepto de inteligencia emocional
• – Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
• – Origen de la inteligencia emocional
• Componentes de la inteligencia emocional
• – Conciencia emocional
• – Control de las emociones
• – La motivación
• – Empatía
• – Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: DANIEL GOLEMAN

• Teorías y modelos de la IE. La figura de Goleman
• Modelos de habilidades
• – Modelo de Salovey y Mayer
• Modelos mixtos
• – Modelo de Daniel Goleman
• – Modelo de Bar-On
• Otros modelos
• – El modelo de Cooper y Sawaf
• – El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
• – Modelo de Rovira
• – El modelo de Vallés y Vallés
• – El modelo secuencial de autorregulación emocional
• Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
• – Tipos de inteligencias de la teoría
• – Base teórica de los tipos de inteligencias
• Teoría triárquica de la inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (I)

• Asertividad
• – Conducta inhibida, asertiva y agresiva
• – Entrenamiento en asertividad
• Empatía
• Autoestima
• – Desarrollo de la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (II)

• Control del estrés y la ansiedad
• – El estrés
• – La ansiedad
• Comunicación
• – Los axiomas de comunicación
• – Pensamiento y lenguaje
• – El enfoque sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE CACHORRO Y DEL PERRO ADULTO

• El desarrollo de la conducta de los cachorros
• – Periodos críticos en el desarrollo
• – Educación y adiestramiento del cachorro
• – El lenguaje canino
• – El vínculo con el dueño
• El perro adulto
• – Atención
• – Intención de agradar
• – Umbral de respuesta
• – Iniciativa
• – Adaptabilidad
• – Sensibilidad
• – Concentración
• – Coraje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROCESOS MENTALES DE LOS PERROS

• La psicología y los procesos mentales
• Procesos psicológicos básicos
• – Sensación
• – Percepción
• – Atención
• – La memoria
• – Aprendizaje
• – La inteligencia
• – Las emociones
• Los instintos
• Los impulsos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS PERROS

• Miedos y fobias en los perros
• – Miedo a las personas
• – Miedo a los animales
• – Miedo a los ruidos
• – Miedo a los objetos
• La agresión canina
• – Tipos de agresión canina
• Conductas destructivas
• – Causas
• – Prevención
• – Tipos de conductas destructivas
• – Tratamiento de las conductas destructivas en los perros
• Conductas rebeldes
• – Subirse encima de las personas
• – Robar comida o hacer incursiones a la basura
• – Tirar/avanzar constantemente y arrastrar de la correa
• – Ladrido excesivo
• – Hiperactividad e indocilidad caninas
• Problemas en la conducta de eliminación
• – Micción por sumisión
• – Micción por emoción o excitación
• – Marcaje urinario
• – Micción por ansiedad de separación
• – Incontinencia urinaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ADIESTRAMIENTO

• El adiestramiento canino y sus etapas
• – Etapas del adiestramiento
• Aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo el adiestramiento
• – El lugar de adiestramiento
• – Duración de la sesión y el periodo de adiestramiento
• – Los objetivos del adiestramiento
• – La importancia del timing en el adiestramiento
• Principios de adiestramiento canino
• – Tipos de principios de adiestramiento canino