MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO DESTINATARIO DEL SERVICIO. TERCERA EDAD

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD Y ENVEJECIMIENTO
• Concepto de envejecimiento
• Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
• Causas del envejecimiento orgánico
• Cuidados paliativos
• La atención sanitaria y social a las personas mayores
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL ENVEJECIMIENTO
• Envejecimiento cognitivo
• Depresión en personas mayores
• El suicidio en personas mayores
• Síndromes cerebrales
• La Soledad y sus factores de riesgo
• La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
• Los beneficios del ocio para las personas mayores

MÓDULO 2. GESTIÓN INTERNA EN RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA RESIDENCIAS DE LA TERCERA EDAD
• Conceptualización
• Perfil de los residentes
• Derechos y deberes de los residentes
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD
• Estructura organizacional
• Gestión de recursos
• Estándares de calidad
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GOBERNANTA DE LA RESIDENCIA
• Introducción
• La Gobernanta
• Organización y supervisión del servicio de lencería
• Libro de control de llamadas y novedades
• Organización y Supervisión del servicio de lavandería
• Control de llaves
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. REVISIÓN Y CONTROLES DEL TRABAJO REALIZADO
• Introducción
• Revisiones que debe hacer la Gobernanta

MÓDULO 3. HABILIDADES DE LIDERAZGO Y GESTIÓN DE GRUPOS PARA GOBERNANTA

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
• Habilidades de resolución de problemas
• Técnicas básicas de resolución de problemas
• El análisis de decisiones
• Toma de decisiones: el proceso de decisión
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN
• El proceso de comunicación
• Tipos de comunicación
• Barreras de la comunicación
• La comunicación efectiva
• Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GOBERNANTA COMO LÍDER DE GRUPO
• Liderazgo
• Enfoques en la teoría del liderazgo
• Estilos de liderazgo
• El papel del líder
• MÓDULO 4. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PRIMEROS AUXILIOS EN RESIDENCIAS DE LA TERCERA EDAD
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS RIESGOS PROFESIONALES ASOCIADOS A LAS RESIDENCIAS DE LA TERCER EDAD
• Introducción
• Riesgos ligados a las condiciones de seguridad
• Riesgos Higiénicos
• Riesgos Ergonómicos
• Absentismo, rotación y riesgos Psicosociales asociados al sector
• El acoso psicológico en el trabajo
• El estrés laboral
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS AUXILIOS
• Principios generales de la actuación en emergencias
• Asfixia
• Lipotimia
• Coma
• Epilepsia
• Insolación
• Hemorragias
• Heridas
• Mordeduras de Animales
• Quemaduras
• Lesiones por frío. Congelación
• Intoxicaciones
• Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes
• Picaduras de insectos
• Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología
• Sangrado por la nariz (epistaxis)
• Fracturas
• Esguince
• Rotura de ligamentos
• Luxación
• Contusión
• Traumatismo craneal
• Vendajes
• Traslado de accidentados
• Reanimación Cardiopulmonar
• Botiquín de Urgencias

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.

• Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
• Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física:
• Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO.

• Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
• Participación en la toma de constantes vitales.
• Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
• Medicación en el caso de personas con diabetes.
• Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
• Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
• Uso de materiales para la medicación.
• Riesgos de los medicamentos.
• Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS.

• Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
• Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
• Posiciones anatómicas.
• Principios de mecánica corporal.
• Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
• Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES.

• Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
• Técnicas de actuación urgente en caso de :
• Mantenimiento de botiquines.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS.

• Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
• Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
• Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
• Prevención de infecciones.
• Eliminación de residuos sanitarios.
• Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.