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	<title>Imagen personal &#8211; Alacon Formación</title>
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		<title>Especialista en Reflexología</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/especialista-en-reflexologia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA REFLEXOLOGÍA Concepto de terapias naturales &#8211; Definiciones de diferentes organismos &#8211; Beneficios de las terapias naturales Clasificación de las terapias naturales Introducción a la reflexología Historia de la reflexología Efectos contraindicados del masaje reflexológico UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSIDERACIONES GENERALES DE REFLEXOLOGÍA Reflejo y zonas reflejas &#8211; La [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA REFLEXOLOGÍA</p>
<ul>
<li>Concepto de terapias naturales</li>
<li>&#8211; Definiciones de diferentes organismos</li>
<li>&#8211; Beneficios de las terapias naturales</li>
<li>Clasificación de las terapias naturales</li>
<li>Introducción a la reflexología</li>
<li>Historia de la reflexología</li>
<li>Efectos contraindicados del masaje reflexológico</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSIDERACIONES GENERALES DE REFLEXOLOGÍA</p>
<ul>
<li>Reflejo y zonas reflejas</li>
<li>&#8211; La localización de las zonas reflejas</li>
<li>El papel del reflexólogo</li>
<li>Presiones y movimientos reflexológicos</li>
<li>Técnicas y maniobras del masaje en reflexología</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN AL PACIENTE EN LA CONSULTA DE REFLEXOLOGÍA</p>
<ul>
<li>Atención al paciente</li>
<li>Comunicación con el paciente</li>
<li>&#8211; Dificultades y obstáculos de la comunicación</li>
<li>Técnicas para la resolución de quejas</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS SISTEMAS LINFÁTICO-INMUNITARIO, ÓSEO, MUSCULAR Y UROGENITAL</p>
<ul>
<li>Sistema linfático-inmunitario</li>
<li>&#8211; Órganos y tejidos linfoides</li>
<li>&#8211; Componentes del sistema inmunitario</li>
<li>Sistema óseo</li>
<li>Sistema muscular</li>
<li>Sistema urogenital</li>
<li>&#8211; Anatomía del aparato urinario</li>
<li>&#8211; Anatomía del aparato reproductor femenino</li>
<li>&#8211; Anatomía del aparato reproductor masculino</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DIGESTIVO, RESPIRATORIO, NERVIOSO, ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y TEGUMENTARIO</p>
<ul>
<li>Sistema digestivo</li>
<li>&#8211; Digestión de los alimentos</li>
<li>Sistema respiratorio</li>
<li>&#8211; Fisiología de la respiración</li>
<li>Sistema cardiovascular</li>
<li>&#8211; Fisiología cardiaca</li>
<li>Sistema nervioso y órganos de los sentidos</li>
<li>&#8211; Los órganos de los sentidos</li>
<li>Sistema tegumentario</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 6. REFLEXOLOGÍA FACIAL</p>
<ul>
<li>Introducción a la reflexología facial</li>
<li>Puntos reflejos en el rostro</li>
<li>&#8211; Puntos -BQC</li>
<li>Las herramientas de facioterapia</li>
<li>&#8211; Técnicas de estimulación</li>
<li>&#8211; Mantenimiento de las herramientas multireflex</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 7. REFLEXOLOGÍA CORPORAL</p>
<ul>
<li>Mapa anatómico de la espalda, tronco y columna vertebral</li>
<li>&#8211; Musculatura dorsal</li>
<li>Puntos reflejos de la espalda</li>
<li>Herramientas utilizadas en la reflexoterapia corporal</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 8. REFLEXOLOGÍA AURICULAR</p>
<ul>
<li>Historia de la auriculoterapia</li>
<li>Puntos reflejos en las orejas</li>
<li>&#8211; Las fases de Nogier</li>
<li>&#8211; Analgesia en auriculoterapia</li>
<li>&#8211; Puntos maestros</li>
<li>&#8211; Centros modulares del dolor</li>
<li>Técnicas de tratamiento de la auriculoterapia</li>
<li>Auriculoterapia y acupuntura</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 9. REFLEXOLOGÍA MANUAL</p>
<ul>
<li>Morfología de la mano</li>
<li>Reflexología manual</li>
<li>&#8211; Funcionamiento de la reflexología en las manos</li>
<li>Beneficios de la reflexología en las manos</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 10. REFLEXOLOGÍA PODAL</p>
<ul>
<li>Introducción a la reflexología podal</li>
<li>Evolución de la reflexología podal</li>
<li>&#8211; Importancia de la forma y anatomía de los pies</li>
<li>Puntos reflejos en los pies</li>
<li>Zonas imprescindibles de la reflexología podal</li>
<li>Inicio del tratamiento de reflexología podal</li>
<li>Tiempo de duración del masaje podal</li>
<li>Precauciones que se deben tener</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Maquillaje Profesional Avanzado</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/maquillaje-profesional-avanzado/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL MAQUILLAJE TEMA 1. HISTORIA DEL MAQUILLAJE Introducción Maquillaje en la primera década del siglo XX Maquillaje en los años 20-30 Maquillaje en los años 40-50 Maquillaje en los años 60-70 Maquillaje en los años 80-90 TEMA 2. ASPECTOS RELEVANTES DEL MAQUILLAJE Aspectos asociados al maquillaje Aplicaciones del color al maquillaje [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<ul>
<li>MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL MAQUILLAJE</li>
</ul>
<p>TEMA 1. HISTORIA DEL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Maquillaje en la primera década del siglo XX</li>
<li>Maquillaje en los años 20-30</li>
<li>Maquillaje en los años 40-50</li>
<li>Maquillaje en los años 60-70</li>
<li>Maquillaje en los años 80-90</li>
</ul>
<p>TEMA 2. ASPECTOS RELEVANTES DEL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Aspectos asociados al maquillaje</li>
<li>Aplicaciones del color al maquillaje</li>
<li>MÓDULO 2. OPERACIONES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE MAQUILLAJE</li>
</ul>
<p>TEMA 3. OPERACIONES PREVIAS AL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Recepción y contacto inicial con el cliente</li>
<li>La ficha técnica del maquillaje</li>
<li>Estudio y valoración de las características del cliente</li>
<li>Características anatómicas de algunas zonas de la piel relacionadas con el maquillaje</li>
<li>El color natural de la piel y su importancia en los procesos de maquillaje</li>
<li>Cambios anatómicos de la piel producidos por factores como la edad o el aumento o disminución de peso y/o volumen y su influencia en el proceso de maquillaje</li>
<li>Preparación de la piel</li>
</ul>
<p>TEMA 4. PRINCIPALES ÚTILES, MATERIALES Y HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN EL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Pinceles y brochas</li>
<li>Otros útiles necesarios para el maquillaje</li>
<li>Material desechable utilizado</li>
<li>El aerógrafo</li>
</ul>
<p>TEMA 5. ACTUACIONES COMPLEMENTARIAS AL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Depilación</li>
<li>Decoloración del vello facial</li>
<li>Tinción de cejas</li>
<li>Tinte, permanente y extensiones de pestañas</li>
<li>MÓDULO 3. ESTUDIO DEL ROSTRO Y COSMÉTICOS UTILIZADOS EN EL MAQUILLAJE</li>
</ul>
<p>TEMA 6. ESTUDIO DEL ROSTRO</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>El estudio del rostro</li>
<li>Clasificación de los óvalos del rostro</li>
<li>El visagismo</li>
</ul>
<p>TEMA 7. TIPOLOGÍA DE LOS COSMÉTICOS EMPLEADOS EN EL MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Cosméticos para la corrección del rostro</li>
<li>Cosméticos para el maquillaje del rostro</li>
<li>Cosméticos para la fijación del maquillaje</li>
<li>Cosméticos para el maquillaje de ojos</li>
<li>Cosméticos para el maquillaje de labios</li>
<li>Cosméticos para el maquillaje de mejillas</li>
<li>MÓDULO 4. LAS CORRECCIONES DEL ROSTRO</li>
</ul>
<p>TEMA 8. LAS PARTES DEL ROSTRO Y SUS CORRECCIONES (I)</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>La frente</li>
<li>Las cejas</li>
<li>La nariz</li>
<li>Los pómulos</li>
</ul>
<p>TEMA 9. LAS PARTES DEL ROSTRO Y SUS CORRECCIONES (II)</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Los ojos</li>
<li>Los labios</li>
<li>El mentón</li>
<li>MÓDULO 5. MAQUILLAJE SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS</li>
</ul>
<p>TEMA 10. TIPOS DE MAQUILLAJE MÁS HABITUALES</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Maquillaje de día</li>
<li>Maquillaje de tarde-noche</li>
<li>Maquillaje de fiesta</li>
<li>Maquillaje de la mujer madura</li>
<li>Maquillaje de la piel negra</li>
<li>Maquillaje de novia</li>
</ul>
<p>TEMA 11. OTROS TIPOS DE MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Maquillaje de camuflaje</li>
<li>Maquillaje masculino</li>
<li>Maquillaje de pasarela</li>
<li>Maquillaje de fantasía facial y corporal</li>
</ul>
<p>TEMA 12. EL MAQUILLAJE EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Maquillaje de teatro</li>
<li>Maquillaje de fotografía</li>
<li>Maquillaje de cine</li>
<li>Maquillaje de televisión</li>
<li>MÓDULO 6. LOS CENTROS DE BELLEZA</li>
</ul>
<p>TEMA 13. RECEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Técnicas de recepción y atención al cliente</li>
<li>Tipos de clientes</li>
<li>Tipos de visitas que puede hacer el cliente al centro de belleza y fases</li>
<li>Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente</li>
</ul>
<p>TEMA 14. SEGURIDAD E HIGIENE APLICADA A LOS CENTROS DE BELLEZA</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Normas de seguridad y precauciones en la manipulación de cosméticos decorativos</li>
<li>Contagio y prevención. Clasificación de los microorganismos</li>
<li>Higiene, desinfección y esterilización</li>
<li>Seguridad e higiene</li>
<li>Preparación del equipo y lugar de trabajo</li>
<li>Prevención de accidentes en el lugar de trabajo</li>
<li>Primeros auxilios en los procesos de maquillaje</li>
</ul>
<p>TEMA 15. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE MAQUILLAJE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Concepto de calidad</li>
<li>Evaluación y control de calidad en los servicios de maquillaje Integral</li>
<li>Parámetros que definen la calidad de un servicio</li>
<li>Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente</li>
<li>Técnicas para detectar la desviación en la prestación de los servicios de maquillaje</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Especialista en Uñas Decoradas</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/especialista-en-unas-decoradas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: MÓDULO 1. UÑAS QUE MARCAN ESTILO Tunning y creatividad Diferentes tecnicas y productos de decoracion Tendencias en la decoracion de uñas UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIONES CON ESMALTE Introducción Cuestiones previas Tecnicas y motivos decorativos Flores con puntos trazos,lineas y cintas Combinacion de color Flores y corazones Esmaltado con palmeras Estilos desenfadados Esmaltado con mallas [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Contenido:</strong></p>
<ul>
<li>MÓDULO 1. UÑAS QUE MARCAN ESTILO</li>
<li>Tunning y creatividad</li>
<li>Diferentes tecnicas y productos de decoracion</li>
<li>Tendencias en la decoracion de uñas</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIONES CON ESMALTE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Cuestiones previas</li>
<li>Tecnicas y motivos decorativos</li>
<li>Flores con puntos trazos,lineas y cintas</li>
<li>Combinacion de color</li>
<li>Flores y corazones</li>
<li>Esmaltado con palmeras</li>
<li>Estilos desenfadados</li>
<li>Esmaltado con mallas</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. DECORACIONES CON GEL ACRÍLICO Y OTRAS TÉCNICAS</p>
<ul>
<li>Decoracion con gel</li>
<li>Decoraciones con encapsulados</li>
<li>Decoraciones con pinturas acrilicas</li>
<li>Decoración con stilettos</li>
<li>Otras tecnicas de decoración</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEZCLANDO TÉCNICAS:IDEAS PARA DISEÑOS</p>
<ul>
<li>Flores</li>
<li>Animales</li>
<li>Formas y Figuras</li>
<li>Stilettos</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 5. NOVIAS</p>
<ul>
<li>Tratamientos especiales para antes de la boda</li>
<li>Clasicas</li>
<li>Francesa con flores,trazos y cinta dorada</li>
<li>Uñas de novia con flores</li>
<li>Uñas acrilicas en 3D</li>
<li>Acrilico y encapsulados</li>
<li>Diseño con gel y brillantes encapsulados</li>
<li>Diseño encapsulado con malla y brillantes</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Maquillaje para Novias</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/maquillaje-para-novias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://alaconformacion.es/producto/maquillaje-para-novias/</guid>

					<description><![CDATA[Contenido: UNIDAD DIDÁCTICA 1. BOCETOS PREVIOS. Idea base. Combinaciones y armonías. Adaptación a la piel. Adaptación al vestido. Adaptación al peinado. Personalización a la novia. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PRODUCTOS. Paso a paso en el maquillaje: desde el acondicionamiento de la piel a los acabados. Cosméticos decorativos. Correcciones imprescindibles. Cómo realzar la fotogenia. UNIDAD [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 1. BOCETOS PREVIOS.</p>
<ul>
<li>Idea base. Combinaciones y armonías.</li>
<li>Adaptación a la piel.</li>
<li>Adaptación al vestido.</li>
<li>Adaptación al peinado.</li>
<li>Personalización a la novia.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PRODUCTOS.</p>
<ul>
<li>Paso a paso en el maquillaje: desde el acondicionamiento de la piel a los acabados.</li>
<li>Cosméticos decorativos.</li>
<li>Correcciones imprescindibles.</li>
<li>Cómo realzar la fotogenia.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. MAQUILLAJE DE NOVIAS.</p>
<ul>
<li>Introducción.</li>
<li>Las herramientas.</li>
<li>La base.</li>
<li>Los ojos.</li>
<li>Los labios.</li>
<li>Las cejas.</li>
<li>Los pómulos y las mejillas.</li>
<li>Tratamiento de la piel.</li>
<li>Análisis de técnicas de maquillaje.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">673</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Experto en Técnicas Hidrotermales y Estética del Bienestar</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/experto-en-tecnicas-hidrotermales-y-estetica-del-bienestar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: TEMA 1. HISTORIA DEL AGUA COMO AGENTE TERAPÉUTICO Historia del agua El agua como fuente de salud y bienestar Historia del agua como agente terapéutico Tipos de agua según el centro TEMA 2. HIDROTERAPIA Hidroterapia Efectos terapéuticos Efectos fisiológicos del agua como método termoterapéutico Indicaciones y contraindicaciones de la hidroterapia TEMA 3. TALASOTERAPIA Introducción [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>TEMA 1. HISTORIA DEL AGUA COMO AGENTE TERAPÉUTICO</p>
<ul>
<li>Historia del agua</li>
<li>El agua como fuente de salud y bienestar</li>
<li>Historia del agua como agente terapéutico</li>
<li>Tipos de agua según el centro</li>
</ul>
<p>TEMA 2. HIDROTERAPIA</p>
<ul>
<li>Hidroterapia</li>
<li>Efectos terapéuticos</li>
<li>Efectos fisiológicos del agua como método termoterapéutico</li>
<li>Indicaciones y contraindicaciones de la hidroterapia</li>
</ul>
<p>TEMA 3. TALASOTERAPIA</p>
<ul>
<li>Introducción a la talasoterapia</li>
<li>Concepto de talasoterapia</li>
<li>Historia de la talasoterapia</li>
<li>Aplicaciones de la talasoterapia</li>
<li>Beneficios y contraindicaciones de la talasoterapia</li>
</ul>
<p>TEMA 4. CENTROS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR</p>
<ul>
<li>Centros para a salud y bienestar</li>
<li>Balnearios</li>
<li>Centros de talasoterapia</li>
<li>Spas</li>
<li>Diseño de las instalaciones</li>
</ul>
<p>TEMA 5. COSMÉTICA TERMAL</p>
<ul>
<li>Cosmética termal</li>
<li>Arcillas</li>
<li>Peloides</li>
<li>Aceites esenciales</li>
<li>Algas</li>
<li>Exfoliantes y exfoliaciones</li>
</ul>
<p>TEMA 6. TÉCNICAS HIDROTERMALES</p>
<ul>
<li>Técnicas hidrotermales en el campo de la estética</li>
<li>Técnicas de balneación</li>
<li>Técnicas a presión</li>
<li>Técnicas hidrotermales sin presión</li>
<li>Sauna y baño de vapor</li>
<li>Circuito termal de un centro spa</li>
</ul>
<p>TEMA 7. TRATAMIENTOS DE ESTÉTICA DEL BIENESTAR</p>
<ul>
<li>Introducción a la estética del bienestar</li>
<li>Tratamientos de salud y bienestar en los centros termales y spas</li>
<li>Tratamientos corporales</li>
<li>Tratamientos faciales</li>
<li>Tratamientos de manos y pies</li>
<li>Tratamientos de dermocosmética, medicina y cirugía estética</li>
</ul>
<p>TEMA 8. PROFESIONALES DE LOS CENTROS TERMALES Y SPAS</p>
<ul>
<li>Profesionales de centros termales y de belleza</li>
<li>Organigrama de los centros termales y spas</li>
<li>Competencias profesionales, personales y sociales de los profesionales de los centros termales y spas</li>
<li>Profesionales de los centros termales y spas</li>
</ul>
<p>TEMA 9. RECEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE</p>
<ul>
<li>Atención al cliente</li>
<li>Técnicas de recepción y atención al cliente</li>
<li>Tipos de clientes</li>
<li>Tipos de visitas que puede hacer el cliente al centro termal o spa</li>
<li>Necesidades del cliente</li>
<li>Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente</li>
</ul>
<p>TEMA 10. SEGURIDAD E HIGIENE EN LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS HIDROTERMALES</p>
<ul>
<li>Seguridad e higiene</li>
<li>Prevención de riesgos laborales</li>
<li>Seguridad e higiene</li>
<li>Primeros auxilios</li>
</ul>
<p>TEMA 11. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS HIDROTERMALES</p>
<ul>
<li>Concepto de calidad</li>
<li>Evaluación y control de la calidad en los servicios ofrecidos en centro termales</li>
<li>Parámetros que definen la calidad del servicio en un salón de estética</li>
<li>Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Técnico en Manicura Pedicura y Uñas Esculpidas</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/tecnico-en-manicura-pedicura-y-unas-esculpidas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA MANICURA Y PEDICURA UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA MANICURA Y PEDICURA Los inicios de la manicura y pedicura Influencia de la moda y el cine UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y ALTERACIONES DE UÑAS, MANOS Y PIES Introducción Las uñas Las manos Los pies MÓDULO 2. EL PROCESO DE [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p><strong>MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA MANICURA Y PEDICURA</strong></p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA MANICURA Y PEDICURA</p>
<ul>
<li>Los inicios de la manicura y pedicura</li>
<li>Influencia de la moda y el cine</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y ALTERACIONES DE UÑAS, MANOS Y PIES</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Las uñas</li>
<li>Las manos</li>
<li>Los pies</li>
</ul>
<p><strong>MÓDULO 2. EL PROCESO DE MANICURA Y PEDICURA</strong></p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DE TRABAJO, ÚTILES Y COSMÉTICOS EMPLEADOS EN LA MANICURA Y PEDICURA</p>
<ul>
<li>Preparación del lugar de trabajo</li>
<li>Equipos de trabajo</li>
<li>Los cosméticos</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MANICURA</p>
<ul>
<li>La técnica de la manicura</li>
<li>Masaje de manos y brazos</li>
<li>Reparación de uñas naturales</li>
<li>Manicura masculina</li>
<li>Cosmética y tratamientos específicos para manos</li>
<li>Ficha técnica de manicura</li>
<li>Ejemplos de manicura profesional</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PEDICURA</p>
<ul>
<li>Técnica de la pedicura</li>
<li>Masaje de pies y piernas</li>
<li>Cosmética y tratamientos específicos para pies</li>
<li>Ficha técnica de pedicura</li>
<li>Ejemplos de pedicura profesional</li>
</ul>
<p><strong>MÓDULO 3. UÑAS ARTIFICIALES</strong></p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 6. UÑAS ARTIFICIALES</p>
<ul>
<li>Definición y concepto</li>
<li>Evolución de la técnica</li>
<li>Clasificación de las uñas artificiales: porcelana, fibra de vidrio, gel</li>
<li>Influencia de las alteraciones de las uñas y zona periungueal en los procesos de uñas artificiales</li>
<li>Indicaciones, precauciones y contraindicaciones</li>
<li>Ejemplos de uñas artificiales</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DE UÑAS ARTIFICIALES</p>
<ul>
<li>Con gel o fibra de vidrio</li>
<li>Esculpido de uñas con polvo acrílico o porcelana</li>
<li>Correcciones de las alteraciones morfológicas de las uñas con uñas artificiales</li>
</ul>
<p><strong>MÓDULO 4. DECORACIÓN PARA LAS UÑAS NATURALES Y ESCULPIDAS</strong></p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE MAQUILLAJE PARA UÑAS</p>
<ul>
<li>Maquillaje de uñas</li>
<li>Manicura francesa</li>
<li>Manicura americana</li>
<li>Manicura en luna</li>
<li>Manicura con aerógrafo</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 9. ARTE EN LAS UÑAS</p>
<ul>
<li>Diseños con lunares</li>
<li>Diseños con motivos florales</li>
<li>Diseños de imitación animal</li>
<li>Diseños en blanco y negro</li>
<li>Diseños para bodas</li>
<li>Diseños con esmaltes metalizados</li>
<li>Diseños con papel de aluminio</li>
<li>Diseños con minerales</li>
<li>Diseños con adornos paisajísticos</li>
<li>Diseños con piercings y tatuajes</li>
<li>Diseños artísticos en las uñas</li>
</ul>
<p><strong>MÓDULO 5. SERVICIO DE MANICURA Y PEDICURA</strong></p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Técnicas de recepción y atención al cliente</li>
<li>Tipos de clientes</li>
<li>Tipos de visitas que puede hacer el cliente al centro de belleza y fases</li>
<li>Tratamiento de las dudas, quejas y reclamaciones del cliente</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREPARACIÓN DEL SERVICIO DE MANICURA Y CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE</p>
<ul>
<li>Introducción</li>
<li>Normas de seguridad y precauciones en la manipulación de cosméticos decorativos</li>
<li>Contagio y prevención. Clasificación de los microorganismos</li>
<li>Higiene, desinfección y esterilización</li>
<li>Seguridad e higiene</li>
<li>Preparación del equipo y lugar de trabajo</li>
<li>Prevención de accidentes en el lugar de trabajo</li>
<li>Primeros auxilios en los procesos de manicura y pedicura</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 12. EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DEL SERVICIO DE MANICURA Y PEDICURA</p>
<ul>
<li>Concepto de calidad</li>
<li>Evaluación y control de calidad en los servicios de manicura y pedicura</li>
<li>Parámetros que definen la calidad de un servicio</li>
<li>Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente</li>
<li>Técnicas para detectar la desviación en la prestación de los servicios de manicura y pedicura</li>
</ul>
<p><strong>MÓDULO 6. RECURSOS PRÁCTICOS SOBRE MANICURA, PEDICURA Y UÑAS ARTIFICIALES. ARTE EN LAS UÑAS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Especialista en Aromaterapia</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/especialista-en-aromaterapia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD Salud y Enfermedad Concepto de Epidemiología &#8211; Método epidemiológico Las enfermedades transmisibles Promoción de la salud Concepto de Fitoterapia &#8211; Plantas medicinales Homeopatía &#8211; Principios básicos de la homeopatía UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA AROMATERAPIA? ¿Qué se entiende por aromaterapia? &#8211; Tipos de [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD</p>
<ul>
<li>Salud y Enfermedad</li>
<li>Concepto de Epidemiología</li>
<li>&#8211; Método epidemiológico</li>
<li>Las enfermedades transmisibles</li>
<li>Promoción de la salud</li>
<li>Concepto de Fitoterapia</li>
<li>&#8211; Plantas medicinales</li>
<li>Homeopatía</li>
<li>&#8211; Principios básicos de la homeopatía</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA AROMATERAPIA?</p>
<ul>
<li>¿Qué se entiende por aromaterapia?</li>
<li>&#8211; Tipos de aromaterapia</li>
<li>Antecedentes y Escuelas más relevantes</li>
<li>Aparatología</li>
<li>El quimiotipo</li>
<li>Control de calidad en Aromaterapia</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. AROMATERAPIA ENERGÉTICA</p>
<ul>
<li>Clasificación de los aceites esenciales</li>
<li>Equilibrio de centros energéticos</li>
<li>Chakras (Chacras)</li>
<li>&#8211; Clasificación de los 7 chakras</li>
<li>Ayurveda</li>
<li>&#8211; Langhana (efecto relajante)</li>
<li>El olfato</li>
<li>&#8211; Los aceites y el olfato</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ACEITES ESENCIALES</p>
<ul>
<li>Aceites, aromas, perfumes, hidrolatos y bases</li>
<li>Métodos de extracción</li>
<li>Vía de penetración</li>
<li>Propiedades físicas y químicas</li>
<li>Garantías de calidad</li>
<li>Clasificación de los aceites. Aplicaciones y dosis y mezclas</li>
<li>Conservación y almacenamiento de los aceites esenciales</li>
<li>Toxicidad y riesgos. Precaución</li>
<li>Ficha técnica del aceite</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PRINCIPALES ACEITES ESENCIALES</p>
<ul>
<li>Abeto</li>
<li>Absoluto de Jazmín</li>
<li>Albahaca sagrada</li>
<li>Angélica</li>
<li>Árbol del Té</li>
<li>Azahar</li>
<li>Bergamota</li>
<li>Cedro</li>
<li>Eucalipto</li>
<li>Geranio</li>
<li>Incienso</li>
<li>Lavanda</li>
<li>Limón</li>
<li>Manzanilla</li>
<li>Mirra</li>
<li>Naranja</li>
<li>Orégano</li>
<li>Palmarosa</li>
<li>Pachuli</li>
<li>Romero</li>
<li>Rosa</li>
<li>Ylang-Ylang</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 6. AROMATERAPIA Y TRATAMIENTOS</p>
<ul>
<li>Principales técnicas con aceites esenciales</li>
<li>Formas de preparación y dosificación</li>
<li>Tratamientos</li>
<li>&#8211; Tratamientos para la piel</li>
<li>&#8211; Tratamientos para problemas con el aparato respiratorio</li>
<li>&#8211; Tratamiento para problemas circulatorios</li>
<li>&#8211; Tratamientos musculares y articulares</li>
<li>&#8211; Tratamientos para problemas menstruales y ginecológicos</li>
<li>&#8211; Aromaterapia relacionada con en el embarazo</li>
<li>&#8211; Aromaterapia y su relación con la celulitis</li>
<li>Otros AA.EE. básicos</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL BAÑO AROMATERAPÉUTICO</p>
<ul>
<li>El baño</li>
<li>Técnicas de baños</li>
<li>Baños con aceites esenciales</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 8. MASAJES EN AROMATERAPIA</p>
<ul>
<li>El órgano cutáneo: la piel</li>
<li>Vías de penetración cutáneas</li>
<li>Alteraciones cutáneas faciales y corporales</li>
<li>&#8211; Lesiones cutáneas primarias</li>
<li>&#8211; Lesiones cutáneas secundarias</li>
<li>Alteraciones que puedan suponer una contraindicación relativa o absoluta para la aplicación de técnicas manuales</li>
<li>Masajes estéticos</li>
<li>&#8211; Clasificación, efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones</li>
<li>Drenaje linfático manual</li>
<li>Reflexología</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Cosmética y Dermofarmacia</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/cosmetica-y-dermofarmacia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: MÓDULO 1. COSMETOLOGÍA Y DERMOFARMACIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO, HISTORIA Y LEGISLACIÓN Definición de cosmética. Definición de dermofarmacia. Productos cosméticos. Vectores cosméticos. Generalidades. Real Decreto 1599/1997 y modificaciones posteriores. Evolución histórica y tendencias actuales. Experimentación con animales. Productos milagro en cosmética. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PIEL Anatomía de la piel. Anexos de la piel. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<ul>
<li>MÓDULO 1. COSMETOLOGÍA Y DERMOFARMACIA</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO, HISTORIA Y LEGISLACIÓN</p>
<ul>
<li>Definición de cosmética.</li>
<li>Definición de dermofarmacia.</li>
<li>Productos cosméticos.</li>
<li>Vectores cosméticos.</li>
<li>Generalidades.</li>
<li>Real Decreto 1599/1997 y modificaciones posteriores.</li>
<li>Evolución histórica y tendencias actuales.</li>
<li>Experimentación con animales.</li>
<li>Productos milagro en cosmética.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PIEL</p>
<ul>
<li>Anatomía de la piel.</li>
<li>Anexos de la piel.</li>
<li>Estructura y funciones de los anexos cutáneos.</li>
<li>Funciones de la piel.</li>
<li>Vascularización e inervación.</li>
<li>Embriología de la piel.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS CORPORALES Y FACIALES</p>
<ul>
<li>Tratamientos corporales.</li>
<li>Tratamientos faciales.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SUDOR Y OLOR CORPORAL</p>
<ul>
<li>El sudor y el olor corporal.</li>
<li>La secrección del sudor. Glándulas sudoríparas.</li>
<li>Hiperhidrosis.</li>
<li>Productos desodorantes y antitranspirantes.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADO DE MANOS, UÑAS Y PIES</p>
<ul>
<li>Morfología de las manos, pies y uñas.</li>
<li>Estructura y funciones.</li>
<li>Alteraciones más comunes de las uñas.</li>
<li>Clasificación de cosméticos.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 6. SALUD BUCODENTAL</p>
<ul>
<li>El diente y su entorno.</li>
<li>La placa bacteriana.</li>
<li>El enjuague bucal.</li>
<li>Pastas dentífricas.</li>
<li>Flúor.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 7. COSMÉTICOS PARA EL AFEITADO, DEPILACIÓN Y SOLARES</p>
<ul>
<li>Cosméticos para el afeitado.</li>
<li>Cosméticos depilatorios.</li>
<li>Cosméticos solares.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 8. COSMÉTICA CAPILAR, PEINADO Y DECORATIVA</p>
<ul>
<li>Cosméticos para el cabello.</li>
<li>Cosmética para el peinado.</li>
<li>Cosméticos decorativos.</li>
</ul>
<p>UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL BEBÉ</p>
<ul>
<li>Características de la piel del bebé.</li>
<li>Alteraciones benignas en la piel del bebé.</li>
<li>Cosmética infantil.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">678</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Corte y Barbería</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/corte-y-barberia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: MODULO 1 BARBA: UNIDAD DIDÁCTICA 1. HIGIENE Y ASEPSIA Limpieza, desinfección, esterilización y asepsia Aplicación de medidas de seguridad y protección al cliente y del profesional en el servicio de barbería UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CLIENTE MASCULINO Recepción, comunicación y atención al cliente masculino Entrevista personal al cliente Asesoría de estilo de barba y [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>MODULO 1</p>
<p>BARBA:</p>
<ul>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 1. HIGIENE Y ASEPSIA</li>
<li>Limpieza, desinfección, esterilización y asepsia</li>
<li>Aplicación de medidas de seguridad y protección al cliente y del profesional en el servicio de barbería</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CLIENTE MASCULINO</li>
<li>Recepción, comunicación y atención al cliente masculino</li>
<li>Entrevista personal al cliente</li>
<li>Asesoría de estilo de barba y bigote</li>
<li>Diseño de barba personalizado</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNICA DE NAVAJA Y AFEITADO</li>
<li>Cosméticos para el afeitado</li>
<li>Protocolos de afeitado y arreglos de barba</li>
<li>Tendencias en diseños de barba y bigote</li>
<li>Prácticas</li>
</ul>
<p>MODULO 2</p>
<p>CORTE:</p>
<ul>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICA DE CORTE Y SUS HERRAMIENTAS</li>
<li>Aplicación de técnica para la realización de cortes con tijera.</li>
<li>Aplicación de técnica para la realización de cortes con maquinilla.</li>
<li>Aplicación de técnica para la realización de cortes con navaja.</li>
<li>Implicaciones estéticas en los clientes.</li>
<li>Adaptación de las tendencias a las tipologías de los clientes y cabellos.</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE CORTES CON PROTOCOLO DE TRABAJO PARA CORTES CON TIJERA</li>
<li>Realización de cortes con protocolo de trabajo para cortes con maquinilla.</li>
<li>Realización de cortes con protocolo de trabajo para cortes con navaja.</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODA Y TENDENCIAS.</li>
<li>Presentación de estilo.</li>
<li>Inspiración.</li>
<li>Proponer un corte de moda al cliente.</li>
<li>Integración de la moda en un salón de peluquería.</li>
<li>Realización y entrenamiento de la propuesta de moda.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">679</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Colorimetría (coloración Capilar)</title>
		<link>https://alaconformacion.es/producto/colorimetria-coloracion-capilar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alaconformacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2024 16:49:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Contenido: &#160; UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS COLORES DE LA LUZ UNIDAD DIDÁCTICA 2. PIGMENTACIÓN DE LOS COLORES BÁSICOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA NATURAL DE COLOR UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLORES TERCIARIOS UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUMERACIÓN DE LOS COLORES UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESCALA TONAL Y GRUPO DE COLORES UNIDAD DIDÁCTICA 7. TIPOS DE TINTES UNIDAD DIDÁCTICA 8. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Contenido:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS COLORES DE LA LUZ</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 2. PIGMENTACIÓN DE LOS COLORES BÁSICOS</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA NATURAL DE COLOR</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLORES TERCIARIOS</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUMERACIÓN DE LOS COLORES</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESCALA TONAL Y GRUPO DE COLORES</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 7. TIPOS DE TINTES</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEZCLAS PARA TEÑIR EL PELO</li>
<li>UNIDAD DIDÁCTICA 9. TIPOS DE TÉCNICAS DE APLICACIÓN</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">680</post-id>	</item>
	</channel>
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