Técnico En Audiología Protésica
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Contenido
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN Y TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
- Introducción
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
- – Atención primaria
- – Atención secundaria o especializada
- – La asistencia especializada mediante servicios concertados
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- – Órganos de dirección de un hospital
- – Órganos de dirección de un centro de salud
- Tipos de documentos en el ámbito sanitarios
- – Documentación sanitaria
- – Documentación administrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO EMBRIONARIO DEL OÍDO
- Introducción
- Oído externo
- Oído medio
- Oído interno
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS ANATOMOSENSORIALES AUDITIVAS
- Órganos de la audición. El sistema auditivo
- – Anatomía de la audición: el oído
- Fisiología de la audición
- – La percepción
- – La onda sonora
- – Proceso de codificación y decodificación lingüística
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUDICIÓN Y COMUNICACIÓN VERBAL
- Audición y lenguaje
- Comunicación, lenguaje y habla
- – Proceso de comunicación
- – Lenguaje
- – Lengua y habla
- – Diferencia entre comunicación y lenguaje
- Procesamiento de la información lingüística: la cadena de comunicación
- Componentes del sistema lingüístico-oral
- – Fonética y fonología
- – Léxico-semántico
- – Morfosintaxis
- – Pragmática
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPLORACIÓN FUNCIONAL DE LA AUDICIÓN
- El proceso auditivo
- La hipoacusia y sus causas
- Exploración funcional de la audición
- – Pruebas subjetivas
- – Pruebas objetivas
- Acumetría
- – Prueba Weber
- – Prueba de Scwabach
- – Prueba de Rinne
- Audiometría
- – Audiometría tonal
- – Audiometría vocal
- – Audiometrías infantiles
- Impedanciometría
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUIPOS E INSTALACIONES DE EXPLORACIÓN AUDIOLÓGICA
- El audioprotesista
- Características técnicas de los audiómetros
- Equipo de otoemisiones acústicas
- Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
- Cabinas y salas audiométricas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AYUDAS TÉCNICAS AUDITIVAS
- Introducción
- Audífonos
- – Retroauriculares
- – Intracanales
- – Audífono de bolsillo
- – Prótesis ósea o diadema
- – Audífono adaptado a las gafas
- Equipos de frecuencia modulada (FM)
- Implantes
- – Implantes osteointegrados
- – Audífonos implantables de conducción aérea
- – Implantes de oído medio
- – Implante coclear
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS Y DESARROLLO DEL PACIENTE HIPOACÚSICO
- Estimulación pre y postnatal del desarrollo del niño
- – Estimulación prenatal
- – Estimulación postnatal
- La percepción auditiva como información distinta a la percepción visual
- Desarrollo psicológico de los niños con déficit auditivo
- – Desarrollo cognitivo
- – Desarrollo socio-afectivo
- Psicopatología de los niños con déficit auditivo
- El anciano con pérdida auditiva
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
- Introducción
- Los programas o modelos de intervención
- – Cuidadores habituales
- – Percepción de autocompetencia
- – Sistema familiar
- – Sistema profesional
- Estrategias de intervención
- Propuestas de actuación
- – Programa de acogida
- – Programa de seguimiento individual
- – Programas grupales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
- Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
- Evolución histórica del concepto de orientación
- La orientación vocacional, orientación profesional y orientación laboral
- – La orientación vocacional
- – La orientación profesional
- – La orientación laboral
- Características de la orientación laboral
- – La orientación
- – La intervención social
- – El aspecto laboral
- La orientación laboral como proceso individualizado
- Orientación laboral y empleabilidad
- Marco de actuación: la orientación laboral
- – La dinámica del mercado laboral
- – El capital humano o recursos humanos
- – Los procesos de búsqueda de trabajo
- – Uso de herramientas para la autoevaluación
- Niveles de intervención
- – Modelos de intervención
- – Principios de intervención
- – Ámbitos de intervención
- Funciones
- Los itinerarios de inserción laboral
Información adicional
Carga lectiva y ventajas | A distancia 300 Horas -Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo. -Servicio de tutorías ilimitadas. -Titulación Acreditada. -Manual teórico. -Cuaderno de ejercicios. -Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional. Online. 300 Horas. -Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo. -Campus virtual. -Aprendizaje 100% online. -Equipo Docente especializado. -Aprendizaje Colaborativo. -Titulación acreditada. -Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC), máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos de oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de la bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos. |
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Duración | Dispone de 12 meses para la realización del mismo. |
Modalidad | Distancia, Distancia + Prácticas, Online, Online + Prácticas |
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