Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente

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Contenido:

MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ETAPA INFANTIL Y ADOLESCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL EN LA EDUCACIÓN

MÓDULO2. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. REHABILITACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. REHABILITACIÓN DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. REHABILITACIÓN EN TRASTORNOS INFANTILES

Información adicional

¿Qué aprenderás en este curso?

Este Curso ofrece una introducción a los trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta en niños y adolescentes. Este cuadernillo está dirigido a estudiantes o a personas interesadas en la psicología clínica. En forma de resúmenes y cuadros conceptuales facilita la comprensión de las ideas principales y el estudio de los exámenes (véase la tabla de contenidos). Los trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta se caracterizan por problemas en el autocontrol del comportamiento y de las emociones. Todos presentan déficits en la regulación conductual y emocional, pero difieren entre ellos en función de si el problema reside principalmente en una o en otra (regulación conductual o emocional). Por ejemplo, el trastorno de conducta presenta principalmente un control deficiente de las conductas que violan normas fundamentales, mientras el trastorno explosivo intermitente se caracteriza especialmente por el control deficiente de las emociones (arrebatos de ira que causan provocaciones interpersonales). El trastorno negativista desafiante se sitúa entre ambos, cuyos criterios diagnósticos están distribuidos de forma uniforme entre las conductas (desafío, discusión) y las emociones (ira, enfado).
Carga lectiva y ventajas

300 Horas. -Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo. -Servicio de tutorías ilimitadas. -Titulacion acreditada. -Manual teórico. -Cuaderno de ejercicios. -Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC), máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos de oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de la bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Modalidad

Distancia, Distancia + Prácticas, Online, Online + Prácticas

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